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中班幼儿园健康教案 身体不舒服怎么办

活动目标 1. 懂的疾病对人的危害,知道有些病是会传染的,懂得勤喝水、多锻炼等预防疾病的经验。 2. 知道关心生病的朋友。 活动过程 一、谈话导入,引入活动 “最近几天,我们班里有的小朋友没来幼儿园,知道为什么吗?” “她生病了,”“是啊,她为...

1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些的方法。 2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。” 3.教学案...

学习目标 . 尝试用较清晰的语言表达生病的感受。 . 知道感冒了要戴口罩。 . 知道感冒后恢复健康的方法。 活动准备 . 提前画出两个“健康小天使”纸偶。 . 口罩、小朋友感冒的图片。 活动过程 形式 :集体/小组 1. 出示口罩,请幼儿说说什么时...

活动设计背景 健康对于幼儿成长来说是最重要的。天气冷了,我发现本班有许多幼儿不愿多穿衣服,导致了感冒,每天带药来幼儿园吃的人数也多了,有些还很怕吃药,因此,我设计了这一活动,让孩子知道感冒的有关知识,促进幼儿的健康长成。 活动目标 ...

  《指南》健康领域指出:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。一个健康的孩子,应该能够经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快缓解。中班幼儿易冲动,情绪不稳定,常发生一些小矛盾。本次活动,意在帮助幼儿学会调节自己...

活动目的1.让幼儿知道"流感"是一种传染性疾玻 2.让幼儿了解疾病的传染途径和简单的预防方法。 活动准备课本。 活动步骤: 1.分组谈话。 1)你曾经生过什么病(或者你家里什么人生果什么病)? 2)你怎么知道自己或家人生病了?生病的时候有什么...

活动目标:重点1、学习出汗后的处理办法,初步建立自我保护意识。 难点2、了解出汗是人体正常的散热现象。 活动准备: 出汗图片 活动过程: 一、导入活动 教师:小朋友,我们一起到户外去做了游戏后你们会感觉怎么样呢? 教师:做完运动后会怎样?...

幼儿园中班活动教案:天冷了怎么办 【活动目标】 ·体会环境与人的密切关系,有初步的自我保护意识; ·知道天气寒冷时,要多穿些衣服、多运动及吃热的东西; ·能正确地给洋娃娃穿戴衣物,发展动手能力 【重点难点】 ·重点:想出并说出各种御寒的方法,有...

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1、此活动的开展,一定要根据本班幼儿的实际需求来进行。 2、活动在开展之前教师要搞好充分的调查,了解幼儿对此相关知识的了解程度,以便有的放矢。 3、自主选择活动区,丰富有关身体的知识。 4、了解幼儿关注的热点,捕捉有价值的教育素材,继续生成...

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